#109 Kinderen

Vanochtend (en ook de middag trouwens) had ik een training. Je had er een? Ja, ik had een training. Meestal geef ik ze, maar bij deze mocht ik zelf als deelnemer aan de slag. Het onderwerp: lesgeven aan getraumatiseerde kinderen. Waarbij ik het net anders ging invullen, namelijk lesgeven aan getraumatiseerde volwassenen. Wat niet eens zo'n grote sprong bleek gedurende de dag. Wat je meemaakt als kind, zeker als jong kind, draag je hoe dan ook je hele leven, al dan niet 'verwerkt' (wat vind ik dat toch een rare term, alsof je een trauma in een shredder kunt doen en bij de vuilverbranding in rook op kunt doen gaan) met je mee.

Zo'n 11 collega's uit het werkveld en 2 trainers liepen gezamenlijk door de wereld van steeds maar doorgaan en uitputting. Van diepe wonden tot bijdragen aan heling. Van wonderbaarlijk krachtige kinderen tot steeds weer uitvallende steunsystemen. We vertelden elkaar onze ervaringen met leerlingen, studenten, deelnemers. Over het meisje dat dagelijks veel te vroeg op het schoolplein staat. Over de jongen die maar niet naar huis wil. Over het kind die de nieuwe partner niet accepteert en het huis uit wordt geschopt. Over de knul die keer op keer ziet hoe zijn jongere broertje wordt gepest. Over het stotterende kind dat wordt uitgelachen en geïmiteerd. Over armoe, stilte, kou. 

Gelukkig is er hoop. Door vriendschappen. Door steunende buren. Door zorgzame zussen. Begripvolle broers. En door meer deskundigheid in het onderwijs. 

Dat kan op allerlei manieren. Voor, tijdens en na de soms net even anders ingestoken lessen. Door de inrichting van de scholen, het plein, de kantine. Via groepswerk of juist rustige hoekjes. Door gesprekken of het juist even te laten. Door aandacht. Door er te zijn. Door te zien. En door bijvoorbeeld meer diversiteit in opdracht- en toetsmateriaal.

Ik ging geïnspireerd naar huis. Over een maandje zien we elkaar weer. In juni volgen de train-de-trainer bijeenkomsten. Ik ga hier zeker meer mee doen. Want het mag niet zo zijn dat wat je meemaakt als kind jouw leren voor altijd negatief beïnvloedt. Jouw kansen voor altijd doet verschrompelen. En dat wat had kunnen zijn nooit laat worden wat jij wilt. Of hoe jij uiteindelijk straks weer jouw kinderen de wereld laat beleven...